Download Instrumen Observasi Sikap Spritual 4 Aspek SKL Lengkap

Download Instrumen Observasi Sikap Spritual 4 Aspek SKL Lengkap

Download Instrumen Observasi Sikap Spritual 4 Aspek SKL Lengkap

Langkah-langkah perencanaan penilaian sikap adalah sebagai berikut:

1. Menentukan sikap yang akan dikembangkan di sekolah mengacu pada KI-1 dan KI-2. 

2. Menentukan indikator sesuai dengan kompetensi sikap yang akan dikembangkan. Sebagai contoh, sikap pada KI-1 beserta indikator-indikatornya yang dapat dikembangkan oleh sekolah sebagai berikut.

a. Ketaatan beribadah. 

 perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama  yang dianutnya,

 mau mengajak teman seagamanya untuk melakukan ibadah bersama,

 mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan sekolah,

 melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama, misalnya: sholat, puasa.

 merayakan hari besar agama,

 melaksanakan ibadah tepat waktu. 

b. Berperilaku syukur.

 perilaku menerima perbedaan karakteristik sebagai anugerah Tuhan,

 selalu menerima penugasan dengan sikap terbuka,

 bersyukur atas pemberian orang lain,

 mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta,

 menjaga kelestarian alam, tidak merusak tanaman,

 tidak mengeluh,

 selalu merasa gembira dalam segala hal,

 tidak berkecil hati dengan keadaannya,

 suka memberi atau menolong sesama,

 selalu berterima kasih bila menerima pertolongan,

c. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. 

 perilaku yang menunjukkan selalu berdoa sebelum atau sesudah melakukan tugas atau pekerjaan, 

 berdoa sebelum makan,

 berdoa ketika pelajaran selesai,

 mengajak teman berdoa saat memulai kegiatan,

 mengingatkan teman untuk selalu berdoa, 

d. Toleransi dalam beribadah.

 tindakan yang menghargai perbedaan dalam beribadah,

 menghormati teman yang berbeda agama,

 berteman tanpa membedakan agama,

 tidak mengganggu teman yang sedang beribadah,

 menghormati hari besar keagamaan lain,

 tidak menjelekkan ajaran agama lain. 

Silahkan download disini

Tweet